Puhoksen koulu on vuosiluokkien 1–6 koulu Puhoksen taajamassa Kiteellä. Noin 50 oppilaan koulussa jätteiden lajittelu on luonteva osa koulun arkea. Koulunjohtaja Jaana Haverisen mukaan lajittelua on tehty koulussa niin pitkään, ettei sen alkuvaiheita enää edes tarkasti muisteta.

Jokaisessa luokassa lajitellaan paperi, kartonki ja muovi, ruokalassa taas seurataan biojätteen määrää ja ruokahävikkiä. Hävikkiviikolla puuropäivän hävikki jäi vain lusikalliseen, ja osa oppilaista halusi vielä selvittää, oliko kyse teelusikallisesta vai ruokalusikallisesta.

Oppilaille lajittelu on helppoa, sillä jäteastiat ovat selkeästi merkittyjä ja sijoitettu samoihin paikkoihin jokaisessa luokassa. Yhtenäiset käytännöt auttavat pienempiäkin oppilaita hahmottamaan, mikä jäte kuuluu minnekin. Oppilaat kertovatkin, että kotona tai mummolassa lajittelu voi joskus olla hankalaa, koska kierrätyspisteiden paikat ja astioiden värit vaihtelevat. Koulussa toimintatapa on yhtenäinen ja pysyvä.

Roskien vienti roskakatokseen kuuluu 5.–6.-luokkien järjestäjille, ja pienemmät oppilaat tietävät, että sama tehtävä odottaa heitä vanhemmille vuosiluokille siirryttäessä. Roskien vieminen on osa koulun yhteisiä töitä, eikä se aiheuta oppilaissa porua. Moni oppilas on tottunut lajitteluun jo samassa rakennuksessa toimivassa päiväkodissa, mikä helpottaa siirtymistä koulun toimintatapoihin.

Kiertotalous näkyy myös tavaroiden kierrossa. Ylimääräiset kalusteet siirretään sinne, missä niille on käyttöä, ja hyväkuntoiset vanhat koulukirjat päätyvät oppilaiden kotiin osaksi leikkejä.

Selkeät käytännöt ja oppilaiden oma vastuu varmistavat, että lajittelu sujuu luontevasti vuodesta toiseen. Koulunjohtaja Jaana Haverinen tiivistää arjen toiminnan hymyillen: ”Kaikki sujuu, kun pistää sujumaan.”